Автор: med1

За ризикованої епідемічної ситуації керівники закладів освіти можуть не допустити до офлайн навчання школярів, якщо ті не мають усіх необхідних щеплень.

Це передбачено законами “Про освіту” та “Про захист населення від інфекційних хвороб”, повідомив під час брифінгу головний державний санітарний лікар, заступник міністра охорони здоров’я Ігор Кузін.

Він пояснив, що у випадку недопуску дитини до навчання безпосередньо в школі їй можуть запропонувати інший тип освіти, зокрема дистанційний. Школяра можуть обмежувати у відвідуванні закладу, поки той не отримає необхідні вакцини, або доки ситуація з поширенням хвороби не стабілізується.

За словами Ігоря Кузіна, до таких заходів вдаються через те, що в популяції завжди буде певна частка дітей, які не отримали необхідну вакцину через супутні неінфекційні захворювання або інші стани.

Головний санітарний лікар каже, що в середньому кількість таких дітей становить від 2 до 3%. При цьому певна кількість учнів може мати тимчасові протипоказання до вакцинації.

“Спалах починається тоді, коли кількість невакцинованих дітей становить понад 5% серед популяції чи колективу […]

Школа, де показники [вакцинації] перебувають на рівні 95%, є умовно безпечною. Ми розуміємо, що там не розпочнеться спалах”, – пояснив заступник міністра.

За його словами, ризики спалаху інфекційних хвороб у дитячих колективах зростатимуть, якщо там збільшуватиметься прошарок дітей, яких батьки не хочуть вакцинувати через те, що не знайшли достатню інформацію, не змогли знайти лікаря або вважають, що щеплення не обов’язкові.

За таких умов на додаткову небезпеку наражатимуться невакциновані школярі, а також учні, які отримали всі необхідні щеплення.

Ігор Кузін зауважив, що часом люди помилково вважають “дитячі” інфекції хворобами, які мають легший перебіг.

“Хочу нагадати спалах кору, який був у 2017-2018 роках, коли велика кількість дітей загинула від хвороби через його наслідки – корові енцефаліти чи інші стани.

Кір – достатньо небезпечне інфекційне захворювання, проти якого треба захищатися. Такі заходи є елементом безпеки в шкільному середовищі”, – наголосив посадовець.

Раніше в МОЗ розповіли, які щеплення варто отримати дітям перед початком навчального року.

Переглянути презентацію

Щорічно в перший тиждень серпня в світі відзначається Всесвітній тиждень підтримки грудного вигодовування, задля підвищення обізнаності батьків та майбутніх батьків про переваги та користь грудного вигодовування. Акція проходить під егідою Всесвітнього альянсу із підтримки грудного вигодовування у співпраці з ВООЗ, ЮНІСЕФ, урядовими та громадськими організаціями. У 2025 році цей Тиждень проходитиме під гаслом: «Здоровий початок – надія на майбутнє».

Всесвітній тиждень грудного вигодовування приділятиме особливу увагу постійній підтримці, яку потребують жінки та діти із боку системи охорони здоров’я протягом усього періоду грудного вигодовування.

Це означає забезпечення кожній матері доступу до підтримки та інформації, необхідної їй для грудного вигодовування стільки, скільки вона цього бажає, – шляхом інвестування в кваліфіковане консультування з питань грудного вигодовування, забезпечення дотримання Міжнародного кодексу маркетингу замінників грудного молока та створення середовища – вдома, в системі охороні здоров’я та на роботі – яке підтримує та розширює можливості жінок.

У зв’язку із функціональною незрілістю шлунково-кишкового тракту немовлятам потрібні легкозасвоювані поживні речовини. Найкраща і найбільш фізіологічна їжа для дитини 1 року життя – це лише грудне молоко. 

Значення грудного вигодовування для новонародженої дитини важко переоцінити, оскільки воно:

1. Забезпечує основні поживні речовини та мікроелементи, які найбільш підходять у кількісному та якісному складі для потреб новонародженого. Грудне молоко повністю покриває потреби дитини в поживних речовинах протягом перших 6 місяців життя, з 6 до 12 місяців продовжує задовольняти щонайменше половину потреб дитини в поживних речовинах, а протягом другого року життя – покриває третину цих потреб.
2. Сприяє адаптації дитини до нових умов.
3. Містить фактори захисту, такі як імуноглобуліни класу А, М, G, лізоцим, макрофаги, лімфоцити, нейтрофіли та багато інших, які захищають організм дитини від інфекцій. Згідно з даними ВООЗ, виключно грудне вигодовування значно знижує ризик смерті внаслідок діареї, пневмонії та інших інфекційних захворювань, а у разі хвороби діти швидше одужують.
4. Під впливом акту смоктання грудей у дитини формується правильний прикус.
5. Емоційна цінність грудного вигодовування полягає у встановленні психоемоційних зв’язків між матір’ю та дитиною в процесі годування, що згодом є надзвичайно сприятливою основою для повноцінного розвитку інтелекту та психіки дитини. 

Значення грудного вигодовування для матері.

1. Раннє прикладання новонародженого до грудей протягом перших 30 хвилин після народження сприяє початку та формуванню лактації. Кількість виробленого молока визначається і відповідає виключно потребам дитини; кожне прикладання стимулює секрецію молока, яка зупиняється в міру наповнення грудей.
2. Окситоцин, який виробляється під час прикладання дитини до грудей, допомагає припинити кровотечу після пологів.
3. Грудне молоко можна дати дитині в будь-який час, воно не потребує підготовки. 

95 – 97% жінок можуть годувати дитину. Сучасні дослідження довели, що якщо у матері не вистачає молока, то це в першу чергу пов’язано з неправильною організацією грудного вигодовування. 

Загальні правила організації повноцінного грудного вигодовування:

1. Дуже важливою умовою для якнайшвидшого становлення лактації є раннє прикладання дитини до материнських грудей у перші 30 хв – 2 години після пологів та відсутність догрудного вигодовування.
2. Правильне прикладання дитини до грудей – це запорука ефективного годування, відсутності тріщин та вироблення потрібної кількості молока. 
3. Годування на вимогу, а не за режимом. Переваги годівлі на вимогу: дитина швидше набирає вагу, збільшення кількості молока та посилення молоковіддачі, відсутність застою молока. 
4. Перші 6 місяців дитина, яка перебуває на природному вигодовуванні, не потребує прикорму (соки, овочеві та фруктові пюре).
5. При встановленому годуванні дитини груди не потребують зціджування. Зціджування виправдане лише у таких випадках: післяпологове нагрубання, лактостаз, мастит, недостатня лактація.
6. Тривалість годування. Більшість малюків насичуються за 10-20 хвилин, але є й такі, що можуть перебувати у груді 30 хвилин і більше. Коли дитина наїлася і задовольнила свій інтерес у спілкуванні з мамою, вона відпускає груди сама.
7. Чергування грудей. В одне годування дається одна грудь. При недостатній лактації, а також, якщо дитина велика і вимагає ще, можна давати обидві груди за одне годування. 

Грудне молоко є ідеальним харчовим продуктом, створеним самою природою, та єдиною системою імунологічного захисту організму дитини грудного віку.